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外語系2024屆畢業(yè)論文答辯圓滿落幕！
2024-07-14
在大學的四年學習生涯中，畢業(yè)答辯是最重要的一環(huán)。它不僅是對學生學術(shù)能力和研究成果的全面檢驗，也是學生在大學階段學習成果的集中展示。內(nèi)蒙古鴻德文理學院外語系英語專業(yè)答辯于2024年5月12日在地坤樓進行。
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同思共研促成長 凝心聚力培素養(yǎng)——外語系開展教學研討活動
2024-07-14
在教育領(lǐng)域不斷發(fā)展與革新的進程中，基礎(chǔ)教研室副主任徐文娟精心策劃并組織了外籍教師 Spaans 與負責聽說綜合課程的老師們共同參與探討教學研討活動。
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以研促教，教研相長——外語系開展教學研討活動
2024-06-12
為提升教師的教研能力，6月11日下午4:00，內(nèi)蒙古鴻德文理學院外語系高年級教研室在地坤樓舉辦了一場專門針對教師學術(shù)研究與教學相結(jié)合的教研活動。王曉暉老師和唐俊老師分別就項目課題申報與論文撰寫進行了深入講解，旨在通過此次交流，進一步提升外語系高年級教研室教師的研究與教學水平。
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中國學生在英語創(chuàng)意寫作中面臨的主要挑戰(zhàn)
2024-07-14
為了讓學生更清楚地了解中國學生在學習句子結(jié)構(gòu)和時態(tài)方面所面臨的主要挑戰(zhàn)，為他們今后的學習生活指引一個較為明確的方向，我系于2024年6月28日下午14:30在地坤樓220教室舉行了主題為“中國學生英語創(chuàng)意寫作面臨的主要挑戰(zhàn)”的講座。
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批判性閱讀的藝術(shù)
2024-05-18
為使學生們能更加深刻的理解批判性閱讀，內(nèi)蒙古鴻德文理學院于5月17日14:00開展了一場別開生面的講座。這場講座由資深學者李榮老師主講，主題為“批判性閱讀的藝術(shù)”，全程采用英文講解，旨在提升學生的英文水平和批判性思維能力。
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在綜合英語閱讀課上的合作學習經(jīng)驗
2024-07-14
為推動我系教師深入理解如何讓學生積極參與構(gòu)建良好的對話環(huán)境，提升教學方法和策略，進而更好地引導學生在英語學習中進行協(xié)作，我系于5月16日下午在地坤樓220教室開展了以“Engaging Students in Creating a Supportive Dialogical Environment (SDE): A Lived ...
