在中國民辦教育協(xié)會主辦的第十四屆（2024）中國民辦教育發(fā)展大會上，內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院榮獲“中國民辦教育協(xié)會（2024年度）優(yōu)秀會員”稱號，全國僅60所民辦學(xué)校獲此殊榮。

本屆大會從會前征集的289所民辦高校的600多個案例中，經(jīng)專家嚴(yán)格審核、協(xié)會常務(wù)理事會審定，內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院“聚焦主業(yè)、創(chuàng)新發(fā)展：構(gòu)建‘四位一體’全生命周期學(xué)習(xí)體系”案例被評為第十四屆（2024）中國民辦教育發(fā)展大會優(yōu)秀辦學(xué)案例，全國僅32所民辦高校獲此殊榮。

內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院

聚焦主業(yè)、創(chuàng)新發(fā)展：構(gòu)建“四位一體”全生命周期學(xué)習(xí)體系

一、案例背景

在當(dāng)今社會快速發(fā)展背景下，高等教育作為推動社會進(jìn)步的重要力量，正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院積極響應(yīng)國家教育改革號召，創(chuàng)新教育模式，服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)體系及學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，積極回應(yīng)不同年齡段學(xué)習(xí)者的需求，構(gòu)建起“四位一體”的全生命周期學(xué)習(xí)體系。

圖1  學(xué)院“四位一體”

全生命周期學(xué)習(xí)體系架構(gòu)圖

二、實踐過程

學(xué)院在“立校為公、執(zhí)教報國”辦學(xué)理念指引下，著力培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型本科人才。在此基礎(chǔ)上，不斷拓寬教育半徑，初步構(gòu)建了從本科教育到青年夜校、余暇教育、老年大學(xué)的“四位一體”學(xué)習(xí)體系。

學(xué)院青年夜校自2024年9月起開班授課，針對青年學(xué)習(xí)者群體，開設(shè)口才表達(dá)、直播、攝影、茶藝、曲藝、器樂等方面的課程內(nèi)容，開拓青年人視野，激發(fā)興趣愛好，助力職業(yè)發(fā)展。學(xué)院余暇教育中心自2024年7月起開班授課，開設(shè)職場技能、財經(jīng)智慧、藝術(shù)殿堂、體育風(fēng)尚、品鑒雅集、研學(xué)探索等課程內(nèi)容，滿足成年人余暇時間的學(xué)習(xí)提升需求。學(xué)院老年大學(xué)自2024年1月起招生授課，開設(shè)手機(jī)攝影、圖片及視頻制作、電子琴、形體模特、合唱、民族舞、書法等課程內(nèi)容，滿足本地老年學(xué)員多樣化的學(xué)習(xí)需求，服務(wù)社會。

圖2  學(xué)院青年夜校

《漫談戲曲之美》課程授課現(xiàn)場

圖3  學(xué)院余暇教育中心成立開班儀式

圖4  學(xué)院老年大學(xué)日常授課場景

三、經(jīng)驗成果

學(xué)院精準(zhǔn)把握市場需求，秉持“雙線并行”的發(fā)展理念，將在校學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、成年人的本職工作、老年人的晚年生活與“基于興趣的拓展學(xué)習(xí)”相結(jié)合，無縫銜接終身學(xué)習(xí)體系。學(xué)院獲國家老年大學(xué)、中國民辦教育協(xié)會共同批準(zhǔn)為首批老年大學(xué)建設(shè)試點(diǎn)單位、國家老年大學(xué)共建單位。這些舉措與本科教育主業(yè)相互促進(jìn)、相輔相成，有效促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與效率的提升，增強(qiáng)了學(xué)校的知名度和品牌效應(yīng)，促進(jìn)了學(xué)生個人成長與社會發(fā)展的和諧統(tǒng)一。