畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯是對人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，不僅是衡量學院教學水平和學生培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標，也是對學生學術(shù)成果與思辨能力的全面考察。五月初至五月末，內(nèi)蒙古鴻德文理學院各系進行2024屆畢業(yè)生論文（設(shè)計）答辯，6100多名畢業(yè)生參加了答辯，完成畢業(yè)前的最后一次“大考”。

各系按照學院相關(guān)要求，共成立了145個答辯小組，每組設(shè)3名答辯老師，1名答辯秘書，228位教師參加論文答辯工作。

答辯現(xiàn)場，畢業(yè)生們依次上臺，他們以精神飽滿的狀態(tài)，結(jié)合自己的論文（設(shè)計）主題，詳細闡述了研究背景、目的、方法以及結(jié)論等內(nèi)容，展示了扎實的專業(yè)知識和嚴密的邏輯思維。答辯老師們則以嚴謹?shù)膽B(tài)度和專業(yè)的視角，從論文內(nèi)容、語言表達、思維邏輯等多方面對畢業(yè)生們進行了細致入微地點評和指導。

下一步，學院將繼續(xù)多措并舉，穩(wěn)步推進畢業(yè)生檔案管理、學位授予、就業(yè)等相關(guān)工作，確保2024屆畢業(yè)生順利畢業(yè)，開啟人生的新篇章。

編輯：孫鑫淼