采風寫生是提高藝術(shù)專業(yè)素養(yǎng)集中實踐教學的重要內(nèi)容。學生從課堂走向戶外，一方面加強對于色彩和造型的把握能力，同時也訓練對客觀物象的形體、色調(diào)、明暗、線條的把握能力。采風寫生不僅可以幫助學生磨煉技藝，還能提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)。

春天里有寫不盡的文字詩情，也有走不完的風景畫卷。3月30日至4月13日，內(nèi)蒙古鴻德文理學院藝術(shù)設計系2023級視覺傳達設計、環(huán)境設計、攝影3個專業(yè)共140多名學生在教師巴音、蘇力德、丁大偉、郭立清的帶領(lǐng)下到安徽西遞采風寫生。

西遞村距今已有九百七十余年歷史，既有古徽州精湛的“三雕”建筑藝術(shù)，又有濃郁內(nèi)涵的人文景觀，全村至今仍保留著明清時代的風貌，為中國徽州古民居的典范。藝術(shù)系師生按照專業(yè)分為若干小組，在自然景觀中尋找靈感，用心感受、用筆描繪；在人文景觀中深入挖掘，仔細揣摩當?shù)匚幕莫毺伧攘?。通過幾天的采風寫生，師生們創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品，記錄下了徽派古建筑與鄉(xiāng)村風土人情。

采風寫生的同時也是一次擁抱歷史、品味人文的文化出行。通過此次寫生實踐活動，既提高了學生們的專業(yè)素養(yǎng)，又在增長知識的同時，感受到了中國傳統(tǒng)文化和古建筑藝術(shù)的廣博魅力，親身體驗了藝術(shù)設計的理念與方法，為今后的學習打下良好的基礎。

編輯：康寧