“該怎么形容呢？閉上眼是課本中的知識(shí)，睜開(kāi)眼是充實(shí)的生活！”內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院2022級(jí)外語(yǔ)系英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生于美玲這樣形容這段時(shí)間在托克托縣第二中學(xué)忙碌的實(shí)習(xí)教師生活。

3月11日，內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院外語(yǔ)系主任史麗珍、學(xué)生管理干事焦陽(yáng)帶領(lǐng)英語(yǔ)專業(yè)數(shù)名學(xué)生到托克托縣教育局，對(duì)接實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作。按照學(xué)院與托縣雙方的計(jì)劃，于美玲、段曉宇、郭穗、王亞楠、孫曉茹等鴻德實(shí)習(xí)生分別被安排到托克托縣第二中學(xué)和第三中學(xué)進(jìn)行為期6周的實(shí)習(xí)。

“跟著指導(dǎo)老師去辦公室領(lǐng)書，課本拿在手里，重量輕飄飄的，但內(nèi)心卻感到沉甸甸的?！庇诿懒岣锌畡倓傋呱蠈?shí)習(xí)教師崗位的心理感受。在托縣第二中學(xué)和第三中學(xué)資深教師的指導(dǎo)下，鴻德實(shí)習(xí)生們認(rèn)真研讀教材、協(xié)助課堂教學(xué)、課后批改作業(yè)、監(jiān)督早晚自習(xí)等，將自己融入到日常的教學(xué)實(shí)踐中。

第一次批改作業(yè)、第一次監(jiān)考、第一次站在講臺(tái)、第一次……這些在腦海中預(yù)演多遍的情景逐一在實(shí)習(xí)中實(shí)現(xiàn)。這樣的經(jīng)歷對(duì)于美玲和其他幾名同學(xué)來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。

“實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉更是另一種方式的學(xué)習(xí)。聆聽(tīng)指導(dǎo)老師的教學(xué)示范課、做好聽(tīng)課記錄、課后積極與指導(dǎo)老師交流復(fù)盤教學(xué)方法，我們不斷鉆研教材，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中‘沉浸式’學(xué)習(xí)，這樣的體驗(yàn)對(duì)于我們受益匪淺?！庇诿懒嵴f(shuō)。

2023年9月27日，內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院外語(yǔ)系與呼和浩特市托克托縣教育局合作簽約，托縣教育局在各中小學(xué)設(shè)立內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。此次鴻德學(xué)子赴托縣實(shí)習(xí)不僅僅體會(huì)到了由學(xué)生到教師的變化，更用切身實(shí)踐見(jiàn)證了學(xué)院與托縣合作項(xiàng)目的落地。

春風(fēng)駘蕩，草木葳蕤，鴻德學(xué)子在托縣的實(shí)習(xí)生活剛剛開(kāi)始。而她們的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)啟了內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院與托縣攜手并肩續(xù)寫合作的春天序章。

編輯：孫鑫淼