學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)
育人育德,座談意見(jiàn)
5月13日下午2點(diǎn)30分,我系2018級(jí)、2019級(jí)和2020級(jí)教學(xué)檢查座談會(huì)于崇德樓604開(kāi)展。參加此次座談會(huì)的有人事處處長(zhǎng)馬躍春以及其余各處處長(zhǎng),還有2018、2019,2020級(jí)各班學(xué)生代表。
座談會(huì)是由一些訓(xùn)練有素的領(lǐng)導(dǎo)干部,主持人以非結(jié)構(gòu)化的自然方式對(duì)一小群調(diào)查對(duì)象進(jìn)行的訪(fǎng)談。主持人來(lái)引導(dǎo)討論。主要目的是從適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)市場(chǎng)中抽取一群人,通過(guò)聽(tīng)取他們談?wù)撗芯咳藛T所感興趣的話(huà)題來(lái)得到觀點(diǎn)。這一方法的價(jià)值在于自由的小組討論經(jīng)??梢缘玫揭庀氩坏降陌l(fā)現(xiàn),是最重要的定性研究方法。座談會(huì)的意義在于:師生可以暢所欲言,平等的,誠(chéng)懇的談?wù)?,相互指岀?duì)方的不足和找岀可以解決問(wèn)題的方法。它可以有效解決實(shí)際問(wèn)題,然后提升師生感情,提高教學(xué)質(zhì)量。從而調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,提升學(xué)生表達(dá)能力和思維活動(dòng)方式。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),更有效幫助學(xué)校提升實(shí)力和讓學(xué)生的滿(mǎn)意程度。
此次座談會(huì)2018,2019,2020級(jí)三級(jí)學(xué)生提出的問(wèn)題包涵兩個(gè)方面:學(xué)習(xí)以及生活。在學(xué)習(xí)上,2018級(jí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)希望學(xué)校可以提供更加多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),希望學(xué)校提供更多的自習(xí)室,方便考研學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí)也希望學(xué)校能夠提供更多琴房,讓人們更多的更便捷的練琴。在生活上,2020級(jí)以及2018級(jí)學(xué)生希望供電可以更加合理話(huà),同時(shí)2020級(jí)多數(shù)學(xué)生反應(yīng)食堂,校醫(yī)室以及超市亂要價(jià)問(wèn)題,尤其校醫(yī)室,作為學(xué)校提供醫(yī)務(wù)幫助的地方,要價(jià)實(shí)在過(guò)于昂貴。
而對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安靜聆聽(tīng),并頻頻點(diǎn)頭示意。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)表示:“對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題,學(xué)校會(huì)慎重考慮,并且一一解決。有關(guān)學(xué)習(xí)方面問(wèn)題,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)表示為不影響學(xué)業(yè)進(jìn)程,可能會(huì)在假期添置學(xué)生需要的東西。而對(duì)于學(xué)校各處生活必須站售賣(mài)的東西亂要價(jià)的問(wèn)題,學(xué)校表示一定會(huì)親自調(diào)查,保證學(xué)生在學(xué)院學(xué)習(xí),生活舒適。”
此次座談會(huì)拉進(jìn)了學(xué)生和學(xué)院的關(guān)系,讓學(xué)生能夠敢于發(fā)言,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)也使得學(xué)院認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題,能夠更加更好的為學(xué)生們提供舒適,安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為學(xué)院的未來(lái)發(fā)展提供基礎(chǔ)保障!預(yù)祝我們的鴻德文理學(xué)院更上一層樓,更加輝煌!