為促進(jìn)同學(xué)們對古希臘雅典民主政治制度的了解，我系開展了“古希臘雅典民主政治制度探究”講座，于2023年1月31日上午九點(diǎn)由郭永勝教授講解。因?yàn)槟壳疤幱诤倨陂g，所以講座以線上的方式進(jìn)行，參會學(xué)生為2022級人文系全體學(xué)生。

郭永勝教授，參加工作以來，先后承擔(dān)本科生、研究生多門專業(yè)基礎(chǔ)課程講授工作。這次郭永勝教授的講座，主要從雅典奴隸制的民主制度和有關(guān)雅典政體的幾個(gè)問題，這兩大方面來講解。

第一，雅典奴隸制的民主制度。雅典民主制度是通過梭倫改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革，這三次改革形成和發(fā)展的。梭倫改革的主要措施：頒布“解負(fù)令”、 根據(jù)財(cái)產(chǎn)多寡劃分公民政治等級、提高公民大會的權(quán)力、設(shè)立了四百人會議作為公民大會的常設(shè)機(jī)構(gòu)、設(shè)立公民陪審法庭、工商業(yè)推行幣制改革。

克里斯提尼改革，肅清了氏族制的殘余，標(biāo)志著雅典一個(gè)多世紀(jì)以來平民與貴族斗爭的勝利結(jié)束，確立了奴隸主民主政治。伯里克利改革使雅典民主政治最終確立，并達(dá)到頂峰，被稱為雅典民主政治的“黃金時(shí)代”。伯里克利改革的主要措施：執(zhí)行官及其他官職向各等級公民開放，抽簽產(chǎn)生、公民大會是國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)、陪審法庭是雅典民主制度的最高司法機(jī)構(gòu)、實(shí)行公職津貼制。

第二，有關(guān)雅典政體的幾個(gè)問題。第一個(gè)問題是雅典奴隸主民主政治產(chǎn)生的原因，有三點(diǎn)。第二個(gè)問題是克里斯提尼和伯里克利改革的影響?？死锼固崮岣母飿?biāo)志著雅典國家的形成，伯里克利改革使雅典民主政治走向繁榮。第三個(gè)問題是雅典民主政治的特征。它的特征有：平民政體、權(quán)力制約、法律至上、公民意識。第四個(gè)問題是雅典民主政治的缺陷。

從這次精彩的講座中，同學(xué)們獲益匪淺，不僅知道了雅典奴隸主民主政治產(chǎn)生的原因，更了解了雅典民主制度的形成與發(fā)展。古語說：“以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替”。學(xué)海無涯，如果一輩子要讀一種書，那一定是：歷史。新時(shí)代的青年要以史為鑒，不斷努力，在實(shí)現(xiàn)人生夢想的同時(shí)更要為社會創(chuàng)造更大的價(jià)值而拼搏。最后，感謝郭永勝教授的精彩演講，祝愿同學(xué)們寒假快樂，天天向上！