學術動態(tài)
5月31日下午3：00，我院外聘博士、教授徐英老師在線上為同學們帶來了一場關于《民族藝術研究的幾個案例——對“生活藝術化與藝術生活化”的個案分析與理論詮釋》的講座，參會者主要有新聞學、廣播電視學和廣播電視編導的同學們。
講座開始時，徐英老師用駝羔與媽媽之間的暖心視頻為我們展現(xiàn)了視頻中蘊含的母愛和溫暖，并詳細地解讀了“母駝勸奶”歌。講解“把話人”制度前，老師先向我們介紹了蒙古族的發(fā)展歷史，對蒙古族的一些經(jīng)典歷史故事進行了詳細講解。
徐老師強調(diào)，當我們寫文章或做研究需要引用理論時，要找到它的第一出處，而不能用大眾傳言的理論。一些不被認可的論述則不能引用，同時也要注重語言的嚴謹性。他講述了一位博士學子的事例，強調(diào)一篇論文想要推廣到世界，必須站到全人類的地位考慮，用科學的客觀體驗提出某一地區(qū)或文化未來的發(fā)展方向，要突破眼界限制，在史實的基礎上開展研究。老師的講述不僅對學子們的論文起到了指導作用，也為論文的角度和闡述方式提供了新方法。 本次講座在老師與同學們之間的親切互動中圓滿結束，它不僅使同學們對蒙古族和民族文化藝術有了更深入的認識，也對生活與藝術之間的相互融合有了更深刻的體會，感受到了更多民族文化藝術的魅力。
