"四進(jìn)四信"是習(xí)近平總書記提出的，其主要內(nèi)涵是以"四進(jìn)"為手段，以"四信"為目標(biāo)，即通過"進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課",組織開展有形化、經(jīng)?；墓ぷ骱突顒?dòng)，引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和高校團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)"中國(guó)夢(mèng)"的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的信賴。

　17級(jí)各班團(tuán)總支為了貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生和團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的信賴，按照全團(tuán)統(tǒng)一部署，在班上開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)。

　"四進(jìn)四信"不能僅僅停留在口頭上，更應(yīng)該與當(dāng)代大學(xué)生的生活緊密結(jié)合，在實(shí)踐中深刻領(lǐng)悟其內(nèi)涵。為此，同學(xué)們將通過在支部、社團(tuán)開展的"四進(jìn)四信"精神宣傳活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)總書記的明智思想，并且在網(wǎng)絡(luò)上積極查閱兩會(huì)和"四進(jìn)四信"精神的相關(guān)資料。同時(shí)，同學(xué)們應(yīng)努力提高思想理論水平，在活動(dòng)中踐行中央的"四進(jìn)四信"文件精神，營(yíng)造積極向上的活動(dòng)氛圍。讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐、參與中信任、學(xué)習(xí)、消化，并成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的青年代言人。

總之，最后廣大學(xué)生都因?yàn)檫@次“四進(jìn)四信”的探討，對(duì)黨有了更深入的了解。同時(shí)也對(duì)自己的學(xué)業(yè)和未來有了更進(jìn)一步的明了。