勞動課中的德育目標(biāo)是樹立學(xué)生正確的勞動觀，包括勞動觀點、勞動態(tài)度和勞動習(xí)慣的培養(yǎng)。讓學(xué)生在勞動過程中獲得勞動的成就感，讓學(xué)生懂得勞動的重要性，體會到勞動的艱辛，產(chǎn)生熱愛勞動的思想感情。

一系列的德育活動，可以促進學(xué)生養(yǎng)成正確的勞動態(tài)度和習(xí)慣，促進學(xué)生養(yǎng)成堅強的勞動意志，提高學(xué)生的勞動素質(zhì)，樹立熱愛勞動的思想觀念。而實踐證明在勞動課中，恰如其分的對學(xué)生進行熱愛勞動的教育，還可以激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白，學(xué)習(xí)是辛苦的，可是勞動更要付出汗水與艱辛

馬克思在《哥達綱領(lǐng)批判》中強調(diào)：“在共產(chǎn)主義高級階段中，勞動已經(jīng)不僅僅是謀生的手段，而且本身成了生活的第一需要?！贝藭r人類實現(xiàn)了自己駕馭自己的勞動而不是被迫勞動的勞動自由狀態(tài)，人的各方面得到全面的發(fā)展，達到“上午狩獵、下午釣魚，晚上討論哲學(xué)。”的自由美好的生活。