毛澤東說過：“社會主義制度的建議給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動?！睘榱斯餐瑺I造校園的衛(wèi)生環(huán)境，內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院工程管理系生活部，于2021年10月12日早晨七點組織學(xué)生進(jìn)行勞動教育。

勞動是人們既熟悉又陌生的一個名詞。說它熟悉，是因為人們每時每刻都離不開勞動；說它陌生，那是因為一般人并不能真正懂得勞動的真諦和重要性。

人的全面發(fā)展離不開“五育”教育，其中勞動教育位于“五育”核心，勞動是德育的重要途徑，通過勞動教育可以樹德、增智、強體、育美，在勞動中塑造自己，在勞動中實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

勞動還有利于培養(yǎng)堅韌與毅力，養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品質(zhì)，可以讓其在吃苦的過程中磨練心智、增強毅力，懂得勞動的艱辛，變得更加強大，以后會用智慧與雙手自主創(chuàng)造美好的未來，勞動是每一個人必不可少的教育。

勞動還有利于培養(yǎng)堅韌與毅力，養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品質(zhì)，可以讓其在吃苦的過程中磨練心智、增強毅力，懂得勞動的艱辛，變得更加強大，以后會用智慧與雙手自主創(chuàng)造美好的未來，勞動是每一個人必不可少的教育。

人類文明浩蕩千年，勞動的光輝閃耀古今。惟有勞動才是和諧社會進(jìn)步的不竭動力，讓我們縱情投身到勞動者的洪流中吧！