首頁 - 政策法規(guī)
政策法規(guī)/ POLICIES AND REGULATIONS為進一步加強對全區(qū)普通話水平培訓測試工作的管理,依據(jù)國家《普通話水平測試管理規(guī)定》等有關政策法規(guī),結(jié)合自治區(qū)實際,制定本辦法。
一、機構
第一條 自治區(qū)漢語言文字工作委員會(以下簡稱自治區(qū)漢語委)、自治區(qū)教育廳是主管全區(qū)普通話水平培訓測試工作的行政機構,負責對全區(qū)普通話水平培訓測試工作的規(guī)劃、管理、指導和監(jiān)督,協(xié)調(diào)、組織有關部門和行業(yè)開展普通話水平培訓測試工作。
第二條 內(nèi)蒙古自治區(qū)漢語委辦公室(設在自治區(qū)教育廳漢語言文字應用管理處,以下簡稱自治區(qū)漢語委辦)在自治區(qū)漢語委和教育廳的領導下,負責全區(qū)普通話水平培訓測試日常行政管理工作。統(tǒng)籌規(guī)劃部署全區(qū)普通話水平培訓測試工作,并指導、檢查、監(jiān)督其工作,定期向國家語言文字工作委員會(以下簡稱國家語委)、教育部報告工作。
第三條 內(nèi)蒙古自治區(qū)普通話水平培訓測試中心(由自治區(qū)漢語委辦代行職能)是全區(qū)普通話水平培訓測試的實施機構。負責組織管理全區(qū)普通話水平培訓測試工作,聘任自治區(qū)級語言文字工作視導員,認定自治區(qū)級測試員資格,頒發(fā)和管理普通話水平等級證書,管理和培訓全區(qū)國家級和自治區(qū)級測試員,組織開展普通話培訓測試科學研究和學術交流,定期對測試站進行檢查、評估。
第四條 各盟市教育行政部門和各高等院校、中等職業(yè)學校、行業(yè)的職能部門主管本地區(qū)、本部門、本學校漢語言文字工作,負責普通話培訓測試工作的規(guī)劃、管理、指導、監(jiān)督,對測試員進行聘任、管理和考核。
第五條 盟市、高等院校、中等職業(yè)學校、行業(yè)所屬的普通話水平培訓測試工作站(中心)(以下簡稱測試站)負責本地區(qū)、本部門、本學校普通話水平培訓測試業(yè)務工作,開展培訓測試,進行測試考務管理和測試質(zhì)量檢查,開展業(yè)務培訓和科學研究,管理工作檔案。各測試站接受上級行政主管部門的領導和自治區(qū)漢語委的業(yè)務指導。
二、培訓
第六條 普通話水平等級測試要嚴格堅持先培訓后測試的原則。由測試站聘請具有普通話培訓資格的測試員授課,培訓時間不少于32學時。
第七條 自治區(qū)級測試員資格培訓由自治區(qū)漢語委辦組織進行,聘請具有國家級測試員資格的人員和漢語言文字專家、學者授課。
第八條 自治區(qū)級測試員取得測試資格后,上崗前要由各測試站進行2 次以上業(yè)務培訓,經(jīng)測試實習合格后方可正式參加測試工作。
第九條 各測試站要根據(jù)需要適時組織測試員參加各類進修培訓,不斷提高測試員理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。
第十條 各測試站組織開展普通話水平等級培訓使用國家和自治區(qū)漢語委統(tǒng)編教材。
三、測試
第十一條 經(jīng)過普通話水平等級培訓的下列人員,可在當?shù)兀ɑ蛑付ǎ┑臏y試站報名參加普通話水平等級測試。
(一)旗縣以上(含旗縣)廣播電臺和電視臺的播音員、節(jié)目主持人;從事影視、話劇表演及影視配音專業(yè)人員。
(二)各級各類學校(幼兒園)、校外培訓機構的教師。
(三)在校的大中專院校學生。
(四)國家機關公務員、事業(yè)單位工作人員及公共服務行業(yè)從業(yè)人員。
(五)其他應當接受普通話水平測試的人員和自愿接受普通話水平測試的人員。
第十二條 普通話水平測試執(zhí)行國家頒布的《普通話水平測試等級標準(試行)》。標準共分為三級,各級劃分為甲等和乙等。上限為一級甲等,下限為三級乙等。
第十三條 普通話水平測試評分,執(zhí)行國家《普通話水平測試實施綱要》《內(nèi)蒙古自治區(qū)普通話水平測試評分細則》。
第十四條 普通話水平測試試題由國家語委普通話培訓測試中心擬制,試卷由自治區(qū)漢語委辦統(tǒng)一印制。
第十五條 普通話水平測試等級證書全國通用。凡在普通話水平測試中達到國家規(guī)定等級標準的人員,由自治區(qū)漢語委辦頒發(fā)《普通話水平測試等級證書》。證書加蓋自治區(qū)漢語委辦鋼印,否則無效。
第十六條 測試成績分級認定。二級甲、乙等和三級甲、乙等由各測試站直接認定;一級乙等報自治區(qū)漢語委辦復審認定;一級甲等由自治區(qū)漢語委辦初審后上報國家語委普通話培訓測試中心復審認定。
第十七條 經(jīng)測試未進入規(guī)定等級或要求晉升等級的人員,可在前次測試三個月之后提出復試申請。
四、目標管理責任制
第十八條 自治區(qū)漢語委辦對全區(qū)普通話水平培訓測試工作實行目標管理,制定量化評估標準,建立目標管理責任制。
第十九條 自治區(qū)漢語委辦每三年對各地培訓測試工作進行考核。按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)普通話水平培訓測試工作考核評估標準》進行全面評估。對優(yōu)秀單位和個人進行表彰,對未完成目標管理任務或違反相關管理規(guī)定的測試站予以通報批評直至取消培訓測試資格,對連續(xù)2年以上未開展工作的測試站將撤銷其培訓測試資格。
第二十條 在本辦法指導下,自治區(qū)漢語委、教育廳結(jié)合自治區(qū)普通話水平培訓測試工作實際制定相應管理細則。
第二十一條 本辦法及相關細則由自治區(qū)漢語委辦負責解釋。
第二十二條 本辦法及相關細則自公布之日起執(zhí)行。