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規(guī)章制度/ RULES AND REGULATIONS

關于印發(fā)《內蒙古師范大學鴻德學院 學生教育管理預警制度(試行)》的通知

發(fā)表時間:2019-11-12
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各系(分院)、處室:

為進一步加強校風學風建設,加強對學生的教育管理,認真貫徹落實批評教育與紀律處分相結合的原則,督促學生順利完成學業(yè),根據(jù)《高等學校學生行為準則》(教學〔2005〕5號)文件精神,結合我院實際情況,制定了《內蒙古師范大學鴻德學院學生教育管理預警制度》(試行),現(xiàn)印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。

特此通知

附件:內蒙古師范大學鴻德學院學生教育管理預警制度(試行)




內蒙古師范大學鴻德學院    

2014年4月29日        

 


附件


內蒙古師范大學鴻德學院

學生教育管理預警制度(試行)


為進一步加強校風、學風建設,充分發(fā)揮學院教育、家庭教育和學生自我教育相結合的功能,加強對學生的教育管理,堅持批評教育與紀律處分相結合的原則,特制訂本制度。

第一條  學生教育管理預警制度,是指針對學生教育管理過程中在思想、學習、行為表現(xiàn)、身體和心理等方面出現(xiàn)的可能造成嚴重后果的不良情況。及時提示、告知學生本人及其家長,并采取相應的防范措施,通過學院、學生和家長之間的溝通與協(xié)作,幫助學生順利完成學業(yè)的信息溝通和危機警示制度。

第二條  預警對象包括出現(xiàn)學習成績突然下滑、不及格課程門數(shù)較多、曠課、有違紀行為、身體或心理出現(xiàn)異常及網(wǎng)絡散布謠言等情況的我院所有在籍學生。

第三條  預警分為學業(yè)預警、紀律預警、健康預警、網(wǎng)絡預警四類:

(一)學業(yè)預警是指學院對多門功課成績不及格或成績突然下滑的學生,采取提醒、教育等預先警示的方式予以指出并幫助其改正。出現(xiàn)下列情況之一者,應進行學業(yè)預警:

1.不及格課程累計達10學分以上(含10學分)者;

2.學習成績突然出現(xiàn)大幅下滑者;

3.一學期中累計曠課達8學時以上(含8學時)者;

4.一學期中累計遲到早退達16次以上(含16次)者;

5.其他需要進行學業(yè)預警者。

(二)紀律預警是指學院對違反學校紀律可能造成嚴重后果的學生,采取提醒、教育等預先警示的方式予以指出并幫助其改正。出現(xiàn)下列情況之一者,應進行紀律預警:

1.一學期中累計夜不歸宿3次以上(含3次)的或無故留宿他(她)人者;

2.發(fā)生違紀事件,經(jīng)批評教育仍不改正者;

3.未履行請假手續(xù)、超過學校規(guī)定報到期限1天者;

4.無故不參加學院組織的各項活動者;

5.其他需要進行紀律預警者。

(三)健康預警是指學院對身體、心理等方面出現(xiàn)異常的學生,及時告知家長,提示可能產(chǎn)生的不良后果,并要求家長采取相應措施及時預防。出現(xiàn)下列情況之一者,應進行健康(含生活行為)預警:

1.有自殺、自殘傾向或性格內向、抑郁傾向嚴重者;

2.有傷害他人表現(xiàn)或性格偏激傾向嚴重者;

3.敏感、自卑、孤獨、逆反情況嚴重者;

4.同學之間、師生之間關系嚴重緊張者;

5.患有支氣管擴張、哮喘及先天性臟器疾病者;

6.有癲癇病病史、精神病病史、癔病病史、夜游癥、嚴重的神經(jīng)官能癥等情況者;

7.有影響健康和學習的其他類疾病者;

8.嚴重厭學者;

9.花銷開支過大者;

10.欠繳學費與家庭實際經(jīng)濟不符者;

11.其他需要進行健康預警者。

(四)網(wǎng)絡預警是指學院對在校園網(wǎng)及其聯(lián)網(wǎng)計算機上傳送危害國家安全的信息(包括多媒體信息)、散布謠言、錄閱傳送淫穢、色情資料的學生,采取相應措施及時預防。出現(xiàn)下列情況之一者,應進行網(wǎng)絡預警:

1.利用各種網(wǎng)絡設備或軟件技術從事用戶賬戶及口令的偵聽、盜用活動;

2.在校園網(wǎng)上使用來歷不明及可能引發(fā)計算機病毒的軟件;

3.在校園網(wǎng)及其聯(lián)網(wǎng)計算機上傳送危害國家安全的信息(包括多媒體信息)、錄閱傳送淫穢、色情資料者;

4.其他需要進行網(wǎng)絡預警者。

第四條  預警程序:

(一)學生在學業(yè)方面需要預警時,所在單位教管干事應報請系主任同意后下達《學生紀律預警通告單》;學生在紀律和健康等方面需要預警時,所在單位學管干事應報請系(分院)主任同意后下達《學生紀律預警通告單》或《學生預警通告單》。通知方式包括通知學生本人并以電話、傳真、郵件等方式通知家長;同時做好通告單原件的備份工作,并將與學生和家長的聯(lián)系情況在《預警通告單備案表》或《班主任工作手冊》中予以記錄。

(二)對受到預警的學生,班主任要逐個找其談話,系(分院)召開相關會議,幫助學生找出問題原因,并根據(jù)每個學生的實際情況,幫助其制定改進計劃。

(三)預警超過兩次的,由所在系(分院)教管干事或學管干事和班主任共同找其談話,幫助學生制定改進計劃。

(四)各系(分院)應做好預警的備案工作。

第五條  預警通告單一式三份,一份發(fā)違紀學生,一份發(fā)學生家長,一份留系(分院)存檔。

第六條  各系(分院)應建立學生預警管理檔案,進行動態(tài)、跟蹤管理教育,要做好被預警學生的思想教育工作,加強與學生家長的聯(lián)系與溝通,幫助學生及時認識錯誤并改正。

第七條  各系(分院)向學生處上報學生違紀處分時,須同時提供已發(fā)出的學生違紀預警通告單備案表及談話記錄等相關材料。

第八條  本制度自頒布之日起執(zhí)行,由學生處負責解釋。


附表:1.學生紀律預警通告單

2.學生預警通告單

3.學生預警談話記錄

4.學生預警通告單備案表



附表1


學生紀律預警通告單


                  同學(家長):

20     /     學年度          學期,你(您的孩子)因                                                                                              原因,違反了校規(guī)校紀,你(您的孩子)若繼續(xù)違紀并達到處分標準,我們將根據(jù)《學生手冊》中《學生違紀處分條例》的規(guī)定,給予                        處分。希望該同學引以為戒,自覺遵守校規(guī)校紀。

請該同學(或家長)接到通告單后,于20           日前到系(分院)學工辦報到(持通告單),對違紀問題作出解釋和說明。

簽發(fā)人:

班主任聯(lián)系電話:

被預警學生姓名及聯(lián)系電話:

家長姓名及聯(lián)系電話:


系(分院)(蓋 章)


        



附表2


學生預警通告單


           同學(家長):

20       /        學年度         學期,你(您的孩子)近期出現(xiàn)                                 情況,為不影響你(您的孩子)的學業(yè),望引起重視。

請該同學(或家長)接到通告單后,于20            日前到系(分院)學工辦報到(持通告單),對問題作出解釋和說明。

簽發(fā)人:

班主任聯(lián)系電話:

被預警學生姓名及聯(lián)系電話:

家長姓名及聯(lián)系電話:





系(分院)(蓋 章)


        



附表3


學生預警談話記錄



姓名


性別


民族


系(分院)


班級


學號


時間


地點


記錄人


事件原由


談話內容


學生簽名


談話人簽字








附表4


學生預警通告單備案表



姓名


性別


民族


系(分院)


班級


學號


談話時間


談話地點


記錄人


參加人員


事件原由


談話內容


與家長

聯(lián)系情況


學生簽字


班主任

簽字


系(分院)

負責人簽字